Работа с детьми по профилактике жестокого обращения

С целью формирования у детей представления о доброте, добре, о хороших поступках  9.12.2021 г. библиотекарем  Дахно Ж.М. было организовано занятие в форме игры-размышления "Если добрый ты, это хорошо".  В ходе занятия дети учились видеть положительные качества у людей, героев, персонажей сказок, сами совершали добрые поступки, учились исправлять свои ошибки.

В  группе компенсирующей направленности для детей 5-7 лет с ОНР   педагогами было проведено  занятие "Сказки учат многому", на котором воспитанники обобщили знания правил безопасного поведения  при общении с незнакомыми людьми, развивали  связную диалогическую речь, логическое мышление, внимание, осмотрительность в общении с незнакомыми людьми.

Конспект занятия "Сказки учат многому..."

На занятиях по художественно-эстетическому развитию дети группы компенсирующей направленности с нарушением зрения 3-5 лет  и группы компенсирующей направленности для детей с ОНР 5-7 лет  сделали  «Сердечко в подарок маме и папе» и вечером подарили их своим родителям, выразив тем самым свою любовь к ним. Самые маленькие детки подарили родителям  сердечки с надписью «Детство без жестокости и слез».  Коллективную аппликацию «В мире добра и тепла»  сделали дети второй младшей группы.  С  целью формирования  представлений  о дружбе и доброте, о хороших поступках  для детей группы раннего возраста было организовано  коллективное рисование ладошками "Цветочки доброты".  Формируя желание  сделать приятное  для самого близкого человека дети этой же группы с делали подарок для мамы  и папы под названием "Дети - цветы жизни". Воспитывая добрые чувства ,  умения радоваться и переживать за других людей, с детьми раннего возраста  проведено коллективное рисование "Лучики тепла".

 Воспитателями для детей были оранизованы:

Акция «Добрые сердечки», в ходе которой дети младшего возраста учились совершать добрые поступки, помогать друг другу.

Игра «Колокольчик добра» с целью воспитания отзывчивости друг к другу. Игра "Волшебный стул", упражнение "Радостное настроение","Злая кошка», "Я змея, змея, змея, я ползу, ползу ползу», «Рука к руке», «Рюкзак с добрыми пожеланиями»,  с помощью которых дети старшего возраста учились помогать друг другу, дарить радостное настроение, узнали  хорошие качества друг друга.

 Для детей средней группы с нарушением зрения воспитатели организовали  "День радужного настроения". Ребята учились  улыбаться друг другу,  приветствовать друг друга разными способами (глазами, подмигиванием, носами, словами, руками, плечами.  Поиграли в игру «Ласковое слово».

 Для формирования у детей гуманных отношений в  подготовительной группе № 1  воспитателем был  проведён тренинг «Я очень хороший».

Дети подготовительной группы   взяли  интервью у детей других групп  на тему «Дружба» и выяснили умеют ли они дружить.

 Дети старшей и подготовительных групп стали активными учстниками акции "Синяя лента" и сами раздавали прохожим буклеты, рассказывая об этой акции.